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幼儿园讲故事有几种类型

一、活动参与法 幼儿生性好动,年龄越小,这个特点就越明显。因而故事教学不应仅仅是静态的,还必须与幼儿的身体活动、操作活动结合起来,这样既可以帮助幼儿理解故事中有关词汇和句子,也可以使他们进一步熟悉作品,体验思想情感和巩固记忆。 ...

首先,儿童讲故事可以锻炼自己的说话能力,这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。 其次,孩子通过讲故事能够引发起很多情感,例如善良之心、同情之心等。 再次,儿童讲故事可以培养孩子开朗的性格,通过这种方式来敞开心扉,增进和伙伴之...

老师先提出简单的问题让孩子们带着疑问去听故事,讲完后提问,然后再讲第二遍,在孩子们理解故事内容以后让孩子们画故事。

1、小田鼠住在乡下,他家附近有一条河。可是,小田鼠从来没有去过河边。 “别靠近它,河水可是很危险的1奶奶经常这样说。 小田鼠也害怕河,有时他会梦见自己掉进了河里,被河水淹没了,真可怕呀! 爷爷知道了小田鼠的恐惧,决定帮助他。 “河水确...

三只小猪上幼儿园丑小鸭白雪公主狼和七只小山羊十二个跳舞的公主吹牛的小熊卖火柴的小女孩喜羊羊与灰太狼之狼披三位黑公主聪明的农夫女儿青蛙王子猫和老鼠合伙睡着的国王的故事小蝌蚪找妈妈的故事海的女儿小红帽阿里巴巴和四十大盗的芭蕉女血溅...

《狼大叔的红焖鸡》 从前,有一只狼,他喜欢各种各样的美食。除了吃,他再没有其他的爱好了。他总是吃完了这顿饭,马上开始想,下一顿该吃什么呢? 有一天,狼大叔突然很想吃红焖鸡。一整天,他都在森林里走来走去,想找一只肥嫩的母鸡。 最后,...

讲述活动的组织形式有独特的结构,教师遵循下列程序;第一、观察理解,讲述对象;第二、运用已有经验讲述;第三、引进新的讲述经验;第四、巩固迁移新的讲述经验;讲述活动的教育要求;作者:周兢余珍有来源:《幼儿园语言教育》上传时间;讲述...

和哥们一起去买烟,付钱的时候一摸口袋。卧槽!比脸还干净!尴尬地对哥们说:帮我一起付一下,昨晚和老婆吵架可能被扫荡了。哥们会意地一笑:没事没事!我一起付。说着掏出了钱夹打开来,接着就愣在哪儿了:麻蛋!昨晚和老婆也吵了一

1 让孩子成为故事主角,参与进来 2 与孩子互动,共同开动脑筋 3 故事的关键点部分,多与孩子交流,启发孩子的联想和想象力

有很多分类,比如水果类:樱桃班、苹果班、草莓班等;还有动物类的像鲸鱼班;还有重叠音的,比如:豆豆班、笑笑班、乐乐班、妞妞班等等;再有就像快乐天使班、聪明宝宝班、阳光宝贝班、幸福天使班等等.

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